智慧工作 幸福生活 | 做“六立一达”卓越教师
2024-03-04 10:04 来源:  凉山州西昌天立学校
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冬意渐浓 ,时光清浅 。

撷一束光阴 ,集万缕智思,共谱未来新曲 。


PART.01

第九届教师发展研讨会



 · 天立


一月,西昌天立智慧小学如期开展了第九届教师发展研讨会。“持续终身学习能力”是教师发展学校送给老师们最好的礼物,面对变化,唯有不断学习才能应对自如。




(何梅校长主题讲座)



15日,西昌天立小学部何梅校长就教师专业成长领域,从立身、立德、立学、立行、立异、立心、达人七个方面提出了对于未来教师的新期待和新要求。教师要清楚时代变化,要面向未来,做好新时代的筑梦人。



我们如何教



02
单元整体教学


教师是学生的筑梦人,是思考的学习者,也应是深度的研究者。西昌天立小学部李燕副校长对本学期单元整体教学进行总结。





16日,西昌天立小学部的老师们围绕“大单元整体教学”  以及“教——学——评一体化”进行了深入的研讨交流。回顾、复盘、聚焦“成长”。





各质量团结协作,有计划、有步骤地对基于单元整合下的“教——学——评”一致进行教材解读,针对如何有效操作落实以及“教——学——评”一体化教学中取得的亮点、有何创意等方面进行交流分享。



天 · 立








17日教研活动伊始,尹瑞主任从单元教学框架解读、学习目标、学习任务、学习评价四个方面对教—学—评一致性的教案设计进行了分享。



天 · 立


02
PBL项目式课程学习




激发禀赋,点亮人生。每一个小孩都是一颗闪亮的星星。既要高“分数”, 也要高“素养”一直是西昌天立智慧小学的目标。



18日,骄子学院选修联盟六大学院对本学期课程进行总结反思,吸取经验,提出问题,老师们共同研讨交流。



在“学习引导师”李雷主任的引导下,老师们围绕“项目式课程的驱动性问题”再次深入研究学习PBL项目式课程。






在实践中积极探索,内化于心,外化于行,各年级依据本年级特色设计并分享了本年级的项目式课程设计。




我们如何育




01
德育为本 ,育人为先


在部门学生发展中心的主持下,各年级围绕“一级一礼,一班一品”对本学期的年级以及班级德育工作进行了回头看,寻找不足,总结经验,继续出发。


(年级组上台分享发言)

陈璐璐主任从班级开学环境布置到班本课程的开发,针对班本课程进行了分享,在德育建设领域给老师们提供了很多的经验帮助。




(陈璐璐主任分享心得)

“学而不思则罔,思而不学则殆”,教育恪守的是成长,守护种子,坚守岁月强教必先强师”,教师需要顺应时代,跟上时代的步伐。天立教师也始终坚持走在时代的路上,不断深耕自己,面向未来。


  通讯员:董丽萍

  记者:罗兵梁成祥、刘明菊宋涛

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